3° Ano

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Os alunos do 3° ano B, realizaram um jogo da multiplicação. Que tem como objetivo despertar no aluno, interesse, curiosidade, prazer e raciocínio rápido ao realizar as atividades com a tabuada. Com uma atividade prática, aos alunos que é possível aprender a tabuada por meio de jogos, ou seja, que também se pode aprender matemática...
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Os alunos do 3° ano B, realizaram uma experiência para conhecer e identificar diferentes tipos de solo. Onde tem como objetivo, compreender a importância da conservação do solo, reconhecer que os seres vivos dependem do solo para sobreviver e que contribuem para a manutenção de suas características. Diferentes tipos de solo foram usados nas experiências...
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Os alunos do 3º B desenvolveram um trabalho com a literatura de cordel em sala de aula, reconhecendo-a enquanto patrimônio social e cultural do povo brasileiro. Cada aluno produziu seu cordel, através da pesquisa o aluno poderá conhecer aspectos da história nordestina, em particular, pois o cordel como manifestação cultural retrata o cotidiano, a realidade...
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Os alunos do 3ºB aprenderam na aula de horta sobre características das plantas (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem, etc…) que fazem parte do seu cotidiano e relacioná-las ao meio ambiente em que vivem. Investigar a importância da água e da luz para manutenção da vida das plantas em geral. Turma:...
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Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Neste dia, os...
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Essa atividade tem como objetivo, despertar nos alunos o gosto pela pintura e pelas artes a partir da releitura da obra da artista Tarsila do Amaral. Desenvolver no educando a sensibilidade de equilibrar as cores secundárias nas pinturas, estabelecer o hábito de observação e apreciação, atentando para detalhes como: cor, forma, textura Turma: 3º Ano...
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O objetivo de trazer as brincadeiras Juninas para a sala de aula, é incentivar nos alunos o gosto pelas festas Juninas, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação do seu conhecimento. Ampliar o conhecimento por meio de atividades diversificadas, brincadeiras, pesquisas, observando seu caráter popular, cultural e social. AS crianças se divertem muito e desenvolvem...
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Nossos experimentos são momentos muito especiais, onde podemos vivenciar a teoria. A cada semana, um aspecto ligado às Ciências. Nesta aula das fotos estávamos demonstrando a importância dos vegetais na absorção de CO². Os alunos entenderam o ciclo do gás carbônico e confirmaram fenômenos naturais de modo vivencial, afinal aprender brincando é muito mais do...
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A festa Junina é uma das mais tradicionais festividades brasileiras, é uma manifestação cultural relativa aos percursos históricos e sociais de diversas regiões do país. Em ritmo de festa, a turminha do 3º ano B, já começou a decoração da nossa sala para entrar no clima dessa incrível festa que muito nos alegra. Turma: 3º...
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A professora Selma, desenvolveu com seus alunos do 3°ano-B, a DINÂMICA DO ABRAÇO, proporcionando aos seus alunos momentos de socialização e afetividade  através do abraço
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