Maternal I

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Ela nos presenteia com flores, frutos, sombra e ainda é responsável pela produção do oxigênio que respiramos. Sim , estamos falando da ÁRVORE! Devido à sua importância, ela ganhou uma data comemorativa. Os alunos dos maternais, prés e primeiro anos, trabalharam essa data nas aulas de Educação Física, de uma maneira lúdica, onde os alunos...
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Agora, foi a turminha do Maternal I. Criando bonecos de Argila. No projeto de Arte deste ano, as crianças terão oportunidade de conhecer e desenvolver habilidades, que estimularão a criatividade em seu sentido mais amplo. Realizaremos atividades visuais e plásticas, norteadas pela criatividade do artista Leonardo Da Vinci. Além de atividades direcionadas, as crianças confeccionarão...
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A semana do brincar foi pura diversão com a escola inteira. Não poderia ter sido diferente com nossos nenéns do Maternal. As brincadeiras são fundamentais no processo de desenvolvimento das crianças e, principalmente nesta fase, o contato com os coleguinhas e as primeiras noções começam a aparecer. Desenvolvimento motor, regrinhas e a comunicação ficam mais...
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Muitas vezes as crianças têm dificuldades em comer certos alimentos, uma das razões pelas quais desenvolvemos a atividade de culinária, pois elas mostram interesse em querer amassar, mexer, cortar e saborear. As aulas de culinária, por mais que parecem um momento de brincadeira são, na verdade, uma hora de muita concentração e aprendizagem.
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Qual é a criança que não gosta de uma brincadeira? Brincar é a essência da infância, é através da brincadeira que as crianças se expressam, desenvolvem noções de espaço, adquirem novas habilidades, além de interagir com o outro. Brincando a criança também aprende! E a turminha do Maternal 1B não nega uma boa brincadeira…
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Aprender brincando… Realizando diversas atividades lúdicas as turminhas do Maternal 1 trabalharam com a história “Chapeuzinho Vermelho”. A partir do conto, brincadeiras e lanches, as professoras buscaram despertar nas crianças o prazer em ouvir histórias, além trabalhar os personagens, explorar a cor vermelha nos objetivos e alimentos, e estimular a imaginação e a expressão oral...
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A leitura é um estímulo para as crianças, pois desperta a imaginação e emoções. É na fase da educação infantil que os hábitos se formam, portanto, ler para as crianças é um incentivo, instiga o gosto pela leitura e é importante para a formação de leitores. Pensando nisso, a professora Jaqueline e auxiliares Fernanda e...
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As mordidas são muito comuns até os dois anos de idade, visto que as crianças se encontram na fase oral.  Buscando trabalhar este tema com a turma do Maternal 1B, a professora Jaqueline e auxiliar Fernanda contaram a história “Mordida não, Napoleão – Joyce M. Rosset”, afim de enfatizar que nossos dentes são apenas para...
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Com o objetivo de instigar a fala e estimular o tato, a turma do Maternal IB trabalhou com a música “Bellinha, a ovelhinha”, realizando atividades lúdicas e sensoriais, utilizando algodão para representar no papel a ovelhinha.
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Foi feita a leitura com as crianças do livro infantil “Cadê? Achou! Fazenda Feliz-Dawn Sirett (Tradução Laura Valente)”,buscando estimular a fala, trabalhando com a identificação dos animais e os sons que emitem. Após a leitura foi apresentado às crianças o desenho de uma ovelha, questionando- as qual animal é aquele e que som ele faz,...
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