A atividade amarelinha silábica traz o entendimento de compreender a escrita como sistema de representação e da combinação, também reconhecer cada letra do alfabeto, identificar cada silaba e seu som por meio da brincadeira lúdica. O objetivo geral é que eles compreendam o processo de formação das palavras através da ludicidade.
A turma em um todo, se sentiram empolgados em falar mais de uma palavra com a silaba, repetiram o processo várias vezes.
O resultado dessa atividade surpreendeu positivamente, pois todos foram bem participativos na atividade proposta, realizaram o que foi proposto com atenção e capricho. Mostraram-se ciente que conseguem fazer as junções das silabas, bem como a segmentação da formação de palavras.
Por fim, mostrando com a sua capacidade o que entendem de forma geral sobre a escrita.
Turma: Integral 4
Professora: Carolina.